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Lots of mollusks try to eat generally algae. They use the radula to scrape algae off rocks. But bigger mollusks Use a bigger urge for food. Snails and slugs consume crops and fruit. Squid may perhaps try to eat fish and shrimp. An octopus can go right after prey as big being a shark.
La distruzione dei libri tramite grandi falò non avvenne for eachò solo la sera del 10 maggio, occur avevano pianificato gli studenti universitari: alcune di quelle manifestazioni vennero infatti rimandate di alcuni giorni a causa della pioggia. Altre, invece, vennero organizzate per il 21 giugno, giorno preferito da alcune associazioni studentesche locali in quanto coincideva con il solstizio d’estate che, tradizionalmente, in Germania è caratterizzato da celebrazioni culminanti con l’accensione di grandi falò. In ogni caso, le "Azioni contro lo Spirito Anti-tedesco" organizzate in 34 città universitarie in tutta la Germania il ten maggio furono un grande successo ed ebbero ampio spazio sui giornali.
Le tesi, diffuse tramite cartelloni, attaccavano l’"intellettualismo ebraico", asserivano il bisogno di ?purificare? la lingua e la letteratura tedesche e chiedevano che le università diventassero il centro del nazionalismo germanico. Gli studenti descrissero l’"azione" occur la risposta a una campagna globale denigratoria organizzata dagli Ebrei contro la Germania e occur l’affermazione dei valori della tradizione tedesca.
) avevano infatti scelto l’anniversario dei 3000 anni dalla pubblicazione delle Tesi di Lutero per organizzare un Competition nel castello di Wartburg, in Turingia, dove Lutero aveva trovato rifugio dopo la scomunica.
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Dopo la Prima Guerra Mondiale, molti studenti si erano schierati contro la repubblica di Weimar, e avevano trovato nel Nazional Socialismo lo strumento perfetto for every esprimere la loro ostilità e il loro scontento politico.
Nel 1933, le autorità naziste in Germania erano particolarmente impegnate nel tentativo di convincere tutte le organizzazioni professionali e culturali a uniformarsi all’ideologia e alle politiche del Nazismo (
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da attuare dando alle fiamme le opere letterarie indesiderate. Le sedi locali more info dell’organizzazione furono incaricate di mandare ai giornali comunicati stampa e articoli contenenti le liste nere di scrittori ritenuti "anti-tedeschi" e negoziare con le radio locali spazi for each trasmettere i propri messaggi; gli studenti avevano anche il compito di sostenere i funzionari nazisti incaricati di arringare la folla durante i raduni organizzati per quell’occasione. L’eight aprile, l’associazione degli studenti redasse anche le proprie 12 “tesi”, in riferimento esplicito alle ninety five tesi di Lutero: tali tesi descrivevano gli aspetti fondamentali di una lingua e una cultura nazionali considerate “pure”.
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In alcune città, in particolare a Berlino, la radio trasmise in diretta i discorsi, le canzoni e gli inni rituali, portandoli così nelle situation di un grande numero di ascoltatori, in tutta la Germania. La promozione della cultura “ariana” e la soppressione di altre forme artistiche rappresentavano un altro aspetto dello sforzo nazista di “purificare” il paese. Naturalmente, numerosi furono gli scrittori ebrei le cui opere vennero date alle fiamme, tra i quali alcuni degli autori contemporanei più noti, appear Franz Werfel, MaxBrod e Stefan Zweig.
La distruzione di libri e altre opere scritte tramite il fuoco costituisce un atto dal valore rituale che ha radici lontane.